全媒體記者 韓莉 蘇磊

駐馬店市第十一小學(xué)是程九麗辛勤耕耘數(shù)十載的教育沃土。多年來，她憑借著深厚的專業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新的教學(xué)理念和無私的奉獻(xiàn)精神，不僅在課堂上傳道授業(yè)解惑，還在學(xué)生們的心靈深處種下了知識與夢想的種子。今天，我們一起走近這位備受關(guān)注的省級名師——程九麗，一同探尋她在教育領(lǐng)域的卓越成就與獨(dú)特魅力。

課堂上的程九麗總是充滿激情與活力。她深入淺出的講解方式，讓那些看似復(fù)雜的知識變得生動有趣、易于理解。無論是精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)，還是與學(xué)生之間默契十足的互動交流，都充分展現(xiàn)了她精湛的教學(xué)技藝。

“程老師的課特別有意思，她講生字的時候，經(jīng)常會講很多有意思的故事，比如‘休’這個字，老師說一個人靠在大樹旁就是在休息，記憶特別深刻。而且她還鼓勵同學(xué)們要積極思考，大膽提問。”學(xué)生孟沛桐說，每次上語文課，感覺時間過得特別快，還沒聽夠就下課了。

然而，一堂精彩的課背后，是程九麗無數(shù)個日夜的辛勤付出。為了給學(xué)生呈現(xiàn)最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容，她不斷鉆研教材教法，精心設(shè)計每一堂課的教學(xué)方案。她的辦公桌上，總是堆滿了各種教學(xué)參考書籍和密密麻麻寫滿筆記的教案本，這些都是她對教育事業(yè)執(zhí)著追求的見證。

“在學(xué)校組織的‘青藍(lán)工程’活動中，我有幸成為了程老師的徒弟。程老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，她在教學(xué)上的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和創(chuàng)新精神一直激勵著我。她經(jīng)常和我們分享她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得，幫助我們年輕教師快速成長。”駐馬店市第十一小學(xué)教師黃超楠表示，在程九麗的帶動下，他們整個學(xué)科組的教學(xué)水平都有了很大的提高。

除了專注于課堂教學(xué)，程九麗還積極投身于教育科研和師資培訓(xùn)工作。她深知，教育是一項(xiàng)不斷發(fā)展和進(jìn)步的事業(yè)，只有不斷探索創(chuàng)新，才能跟上時代的步伐。

“教育是我一生的熱愛和追求，看到一個個懵懂的孩子在我的教導(dǎo)下逐漸成長為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辏欠N成就感是無法用言語來形容的。”程九麗覺得作為一名教師，不僅要教好書，還要育好人，為學(xué)生的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“每一個學(xué)生都是獨(dú)一無二的，他們都有無限的潛力等待我們?nèi)ネ诰?，這份責(zé)任讓我不敢有絲毫懈怠。”

多年來，她主持參與了多項(xiàng)省級教育科研課題，研究成果為推動教育改革做出了重要貢獻(xiàn)。同時，她還經(jīng)常受邀擔(dān)任各類教師培訓(xùn)的主講嘉賓，將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育智慧毫無保留地傳授給更多的教育工作者，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的青年教師，可謂是桃李滿天下。

“程老師在教學(xué)中，始終秉持‘以生為本’的教育理念，初心如磐，在每個學(xué)生心中播撒陽光的種子，耐心澆灌，精心呵護(hù)成長。她創(chuàng)新教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)方法，引領(lǐng)開展多項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)踐，為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展注入了生機(jī)和活力。”駐馬店市第十一小學(xué)副校長吳翠紅希望程九麗能繼續(xù)保持對教育的這份熱情，為教育事業(yè)的發(fā)展再譜新篇。

在程九麗的身上，我們看到了一位教育者的初心與堅(jiān)守，她用智慧和愛心詮釋著教育的真諦，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)書寫著教育的華章。她是學(xué)生成長道路上的引路人，是同事們學(xué)習(xí)的楷模。相信在她的引領(lǐng)和示范下，會有更多的教育工作者投身于教育改革的浪潮中，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量，共同點(diǎn)亮教育的美好未來。 （編輯 詹云清）

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