文/安亞靜
每到三四月,桃花盛開的時(shí)候,我們總會(huì)情不自禁地想起1600多年前陶淵明筆下的《桃花源記》。所謂桃花源,是他筆下構(gòu)筑的理想之地,那里桃花繁盛、草長鶯飛,民風(fēng)淳樸、安居樂業(yè),甚至不知今夕何夕。自從在中學(xué)語文課本里邂逅了“桃花源”,幾乎人人都會(huì)問:《桃花源記》在現(xiàn)實(shí)中到底有沒有原型?
“桃花源”美在哪里
如果不仔細(xì)推敲,對(duì)于這個(gè)所謂的“桃花源”,我們看不出有什么特別,畢竟,桃花林和農(nóng)田很多地方都有。
那這“桃花源”到底美在哪里,以至于才如此吸引人?
首先,一定要注意這四個(gè)字“中無雜樹”。如果對(duì)日常生活有過觀察,你肯定就知道這么寫有多講究——全是桃樹,沒有其他樹木。就這么一開場,就把“桃花林”的秩序感體現(xiàn)出來。
其次,“忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛”這幾句景色描寫,用22個(gè)字,描繪出了一幅自然畫卷。
再次,“土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”這里是說,自然條件孕育了農(nóng)耕文明的人間煙火,從空間維度展現(xiàn)了一幅田園生活畫卷。
最后,“往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂……自云先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。”這里從時(shí)間的維度,講述了桃花源的前世今生,一幅鮮活的歷史長卷撲面而來。
通過“武陵漁夫”的眼睛,寥寥數(shù)語,沒有一個(gè)字的廢話,就給我們展示了一幅自然與人文交織的畫卷。怪不得,桃花源又被稱為“世外桃源”。
對(duì)于寫字樓、單元房、格子間里的“打工人”來說,怎能不向往這樣的田園風(fēng)光呢?
導(dǎo)游為什么是“漁夫”
從文學(xué)的角度看,《桃花源記》是一篇短小精悍的敘事散文。其實(shí),這也是一篇很出色的導(dǎo)游詞,“導(dǎo)游”就是以捕魚為業(yè)的“武陵人”。
作為一位文字高手,陶淵明為什么要安排“漁夫”做“導(dǎo)游”呢?翻開中國的文學(xué)史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),“漁夫”并不是一個(gè)簡單的身份。
在浪漫主義文學(xué)的鼻祖作品《楚辭》里,就有《漁夫篇》。其中有這樣一個(gè)故事:屈原在被放逐之后,游蕩沅江邊上,心情極其低落。這個(gè)時(shí)候,一位漁夫見到他,問他:“您不是三閭大夫嗎?怎么落到這個(gè)境地?”這個(gè)時(shí)候,屈原說出了那句千古名句:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”……
在這里,大文學(xué)家屈原跟漁夫展開了對(duì)話,圍繞“清濁”乃至人生哲學(xué)的底層問題,展開了一場討論。表面上看,是失意者和精神導(dǎo)師在聊天,實(shí)際上是在交流哲學(xué)思想。
這就好比現(xiàn)在,為了傳播一種價(jià)值觀,我們把它編排成短劇、小品,通過角色設(shè)定,用對(duì)話的方式演繹出來。這就是所謂的“寓教于樂”。
很顯然,這里的“漁夫”,是設(shè)定的一個(gè)角色。至少從《楚辭》時(shí)代開始,“漁人”就成了一個(gè)象征,或者說為眾多文人士大夫抒發(fā)情感、傳遞思想的傳聲筒。比如柳宗元的《江雪》中:“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”張志和的《漁父》:“青箬笠,綠蓑衣。斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。”
傳統(tǒng)文學(xué)如此,藝術(shù)也不例外。在中國畫里,尤其是山水畫中,遼闊的水面上,總會(huì)有漁夫,在煙波浩渺的霧氣中駕駛著扁舟。
我們不排除,其中有一部分漁夫,畫的是勞動(dòng)人民的生產(chǎn)生活場面,但大部分的漁人,其實(shí)是畫家或文人群體的隱喻——一方面,他們想脫離鬧市,像漁人那樣歸隱江河湖海;另一方面,是對(duì)自己遭遇挫折時(shí)的一種鼓勵(lì)——失意的時(shí)刻,像漁人這樣不屈不撓,隨遇而安,等待有朝一日,再次入世。
傳說中,高齡的姜子牙,為了和周文王相遇,還專門扮成在渭水邊垂釣的老翁。姜子牙、屈原、陶淵明,以及后世眾多的文人高士,無不在廟堂與江湖之間徘徊。每當(dāng)他們遇到挫折,“漁夫”就會(huì)像精神導(dǎo)師一樣出現(xiàn)。這個(gè)“漁夫”也許是他們仰慕中的某位高人,也有可能是他們自身投射在江湖中的化身。
我們回看屈原和漁人的對(duì)話,很可能就是廟堂中的“我”與江湖中的“我”展開的一場對(duì)話。
《桃花源記》中的“漁夫”,作為帶領(lǐng)我們進(jìn)入桃源世界的“導(dǎo)游”,其實(shí)也可以理解成是陶淵明本人。
“桃花源”是實(shí)是虛
借著“武陵漁夫”的觀察、經(jīng)歷、感悟,陶淵明將“桃花源”展現(xiàn)給世人。光看文字,畢竟還停留在遐想階段。那怎么讓“桃花源”更有形象感呢?這時(shí)候,畫家們站了出來。
《桃花源記》和陶淵明,是一個(gè)高流量的“大IP”,由此衍生的繪畫數(shù)量相當(dāng)豐富。
后人對(duì)“桃花源”的闡釋,大體分為三類:
第一種認(rèn)為,“桃花源”是虛的,是仙境或夢境。支持這一說法的,有兩位唐朝大V——王維和柳宗元。
在繪畫界,支持這一觀點(diǎn)的作品是“明四家”之一的仇英所作的《桃源仙境圖》,將“桃花源”描繪成仙氣繚繞的化外之地,畫中有三位身著白衣的高士,一位撫琴,兩位聽琴。
這種畫面跟《桃花源記》里“落英繽紛”差別很大。我們可以理解為,畫家借用了“桃源”的名頭,用繪畫重新創(chuàng)作了另一個(gè)故事。
“桃花源”為題的創(chuàng)作,還影響了中國周邊地區(qū)。比如,李氏朝鮮王朝的安堅(jiān),就創(chuàng)作了《夢游桃源圖》。這個(gè)版本將主人公換成了朝鮮世宗大王第三子安平大君,他在夢中與友人樸彭年同游,遇到了桃花源。畫面中間繪制了巨大、高聳、奇絕的巖石;左邊構(gòu)圖密集,有一大片桃花林和幾間房屋;畫面右邊構(gòu)圖較為疏朗,山峰較低、桃樹臨水盛開。據(jù)說,安平大君夢中醒來后,就讓畫師安堅(jiān),將夢中內(nèi)容描繪成此畫卷。
第二種認(rèn)為,“桃花源”真實(shí)存在,就是適合隱居的山水秘境。持這種看法的,以“唐宋八大家”之首韓愈,以及宋朝文學(xué)家、政治家王安石為代表。王安石在詩《桃源行》里認(rèn)為,桃花源就是“兒孫生長與世隔,雖有父子無君臣”的某個(gè)隱居的地方。
跟王安石同時(shí)代的蘇軾,作了一首《和桃花源詩》。他還很認(rèn)真地考證了一番,用傳言、夢境和與杜子美的對(duì)話,來驗(yàn)證桃花源的存在。他在詩中給出了自己的看法:“桃源信不遠(yuǎn),藜杖可小憩。”這種看法很符合蘇軾樂觀的生活態(tài)度——經(jīng)歷各種挫折,卻依然心懷憧憬。
認(rèn)同這種看法的繪畫,以“明四家”之一文徵明所繪的《桃源問津圖》為代表。整幅長卷大體分為左、中、右三個(gè)部分,每一部分以一整塊連綿的山峰撐起畫面,主體部分為河流、田間、人物、房屋,并有桃樹、松樹、柳樹等。
將《桃花源記》原文跟《桃源問津圖》圖文對(duì)照,很容易發(fā)現(xiàn):這幅畫很忠于原作。尤其是,圖上的風(fēng)景,跟武陵漁夫循著山洞發(fā)現(xiàn)桃源的情形,幾乎一致。
跟仙境類別的繪畫相比,它鮮明地告訴我們:桃花源不在世外,它就在人間,只不過比較隱秘。
第三種看法,認(rèn)為“桃花源”不僅是實(shí)景,而且不在隱秘的角落,所謂的“桃花源”,就是太平盛世。
比如,明人謝肇制的《桃源道中》詩:“寄語漁郎莫深去,洞中未必勝人間。”當(dāng)然,這種觀點(diǎn)并不是在貶低桃花源的含金量,更多的是在告訴世人:只要有政治清明的太平社會(huì),“桃花源”就會(huì)在每個(gè)人的身邊。
“桃花源”的話題,現(xiàn)在依然很熱。比如,今天的人還會(huì)不時(shí)地問起:“桃花源”到底寫的是哪個(gè)地方?這就像人們討論小說里虛構(gòu)的取景地一樣,很難有一種答案。1936年,學(xué)者陳寅恪在《清華學(xué)報(bào)》上發(fā)表《桃花源記旁證》認(rèn)為,《桃花源記》既是寓意之文,也是紀(jì)實(shí)之文,真實(shí)的桃花源在北方。紀(jì)實(shí)部分依據(jù)的是劉裕撰寫的《西征記》,其中提到了檀山塢、皇天塬等地。其中皇天塬位于河南西部,古代曾被稱為桃林、桃原。
根據(jù)文獻(xiàn)和考證資料記載,河南靈寶、湖南常德、安徽黟縣、重慶酉陽等地方紛紛與“桃花源”對(duì)號(hào)入座。有好事者,還做了一張“桃花源”分布地圖。
不管陶淵明的“桃花源”究竟在哪里,每個(gè)人心中其實(shí)都有自己的“桃花源”。春暖花開季,不妨走出藩籬,來一場桃花之約吧!
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