全媒體記者 馬軍領 李京帆 通訊員 耿汗青 吳艷

“小雅，不要害怕，爺爺的星光會一直照著你，直到你開花。”近日，正陽縣人民醫(yī)院人文護理團隊積極主動地為患者進行心理干預，用愛與關懷守護患者心靈，傳遞溫暖與希望，助力患者身心同步康復，使愛與關懷在病房中綻放光芒。

12歲的小雅(化名)是名留守兒童，不久前經歷車禍，事故中，最疼愛她的爺爺不幸離世，小雅在身體遭受重創(chuàng)的同時，還產生了嚴重的心理應激反應。連日來，經過正陽縣人民醫(yī)院神經外科的治療，小雅的身體狀態(tài)逐漸趨于穩(wěn)定，然而，心理創(chuàng)傷的陰霾卻籠罩著她，致使她情感封閉、沉默寡言。正陽縣人民醫(yī)院神經外科護士長趙慧娟在工作中了解這一情況后，積極主動與醫(yī)院人文護理團隊成員——神經內科護士長吳艷、血液凈化透析室護士長王娟娟聯系，每天為小雅做心理干預，期望通過心理干預，幫助小雅走出心理陰影，助力小雅實現身心同步康復。

當我們踏入病房，第一次見到小雅時，這個12歲的女孩雙眼空洞而呆滯，靜靜地躺在病床上，宛如一顆被厚重烏云遮蔽的黯淡星辰。當我們嘗試與她溝通時，孩子緊閉心門，始終不愿開口。那一刻，我暗暗下定決心，一定要幫助她早日康復，重拾往日的快樂。吳艷說，針對小雅的心理狀況，正陽縣人民醫(yī)院人文護理團隊精心設計了“星光工具箱”，其核心是一本亮片流沙星星日記本。該工具借助視覺與觸覺的感官刺激(星光折射)，運用隱喻性引導(將情感投射為 “星光” 與 “彩虹”)，幫助小雅將抽象的情緒具象化，緩解內心的壓抑。

在后續(xù)的干預過程中，吳艷在工作空閑之余，常常拿著日記本走進病房，輕輕晃動，讓亮片流沙閃爍著星光。通過引導小雅觀察流沙的流動，將情感投射為“星光”與“彩虹”，逐漸打開了她的心扉。小雅從最初的沉默，到后來情感上出現了微妙的變化，愿意用微弱的聲音回應，使吳艷也留下了激動地淚水。

“小雅，這是阿姨特意為你準備的亮片流沙日記本。”吳艷輕聲說道，同時輕輕晃動手中的本子。瞬間，亮片流沙在透明的夾層中緩緩流動，折射出星星點點、如夢似幻的光芒。“你看，這些流動的亮片像什么呀?”吳艷溫柔地詢問。小雅沉默了一會兒，低聲答道：“小星星。”“那圖片里的女孩，是不是特別像我們的小雅?”小雅微微點頭，動作細微得幾乎難以察覺。“你覺得圖畫里的小女孩，被星星環(huán)繞著，會是怎樣的感受呢?”吳艷繼續(xù)追問道。“安全。”小雅依舊小聲地吐出這兩個字，聲音輕柔得如同春日里的微風。“對呀，”吳艷翻開扉頁，露出畫中那個被星光環(huán)繞的小女孩，“你覺得她為什么會被星星保護?”小雅抿了抿唇，聲音輕得像嘆息：“因為……她害怕。”吳艷搖了搖頭，輕聲說：“不，是因為星星是愛她的人變的。爺爺也在里面，你看……”流沙忽然聚成一道弧線，像極了一個微笑的嘴角，“他在說，小雅別怕。”小雅的眼淚奪眶而出，砸在日記本上，暈開了封面的星光。

吳艷心疼地幫她輕輕拭去淚水，飽含淚水地接著說道：“小雅，這可是一本會變魔術的日記本哦!聽說它能把那些難過的事情，都變成閃閃發(fā)光的星星;把快樂的事情，變成流動的、五彩斑斕的彩虹。阿姨還特意給你寫了一段話，快打開看看吧。

「親愛的星光守護者：當你記錄悲傷時，流沙為你流淌;當你寫下快樂時，星光為你閃耀。你的每個字都是夜空中獨一無二的光。—— 你的流沙星星日記本」

為幫助小雅更好地緩解內心的壓抑，在接下來的干預過程中，吳艷還通過引入繪畫的方式，讓小雅在畫紙上表達內心世界，通過畫樹、畫星星，小雅逐漸建立起與外界的情感聯結。隨著繪畫干預的深入，小雅開始主動敞開心扉，與吳艷分享自己的感受和想法。她不再像以前那樣沉默寡言，而是愿意用畫筆表達自己的情緒，并且在畫作中逐漸展現出對生活的積極態(tài)度，并開始主動進行康復訓練。

在一次繪畫結束后，小雅將一顆背面歪歪扭扭地寫著“謝謝您找到我”的小星星送給了吳艷。這顆星星不僅是小雅對吳艷幫助的感激之情的表達，更代表著小雅對未來的期待和信心。

“小雅的康復歷程讓我更加堅信，護理不只是技術的施行，更是對生命深刻的共情。每一顆受傷的心靈都渴望被 ‘看見’，而護理人的使命，就是以創(chuàng)新與溫情為燈，引領患者邁向新生。”吳艷說。

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