□河南法治報(bào)記者張東實(shí)習(xí)生李夢(mèng)華

基本案情

2023年2月17日，某小學(xué)六年級(jí)的同班同學(xué)穆某與潘某，午飯后被一場(chǎng)意外“打擾”。當(dāng)時(shí)，穆某與潘某在教學(xué)樓的走廊上嬉笑玩鬧，潘某抱著穆某的腿，致使穆某身體失去平衡，向后摔倒。穆某倒下的瞬間，右手碰到了走廊角落處擺放的滅火器箱上變形上翹的部位，疼得大哭起來。經(jīng)醫(yī)院診斷，穆某右手掌皮膚撕脫傷，右手開放性損傷。為治療，穆某家人花去了6962.14元的醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等費(fèi)用。因多次與潘某家長(zhǎng)以及學(xué)校溝通賠償事宜未果，穆某訴至開封市禹王臺(tái)區(qū)法院。

判決結(jié)果

開封市禹王臺(tái)區(qū)法院審理后作出以下判決：潘某的監(jiān)護(hù)人以及某小學(xué)各承擔(dān)40%的賠償責(zé)任，分別賠償穆某2784.85元。

法官提醒

在審理未成年人校園傷害案件時(shí)，秉持“兒童最大利益原則”已然成為司法實(shí)務(wù)界的廣泛共識(shí)。然而，要精準(zhǔn)劃分學(xué)校與監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，平衡各方利益，全力爭(zhēng)取兒童權(quán)益最大化，仍然是案件處理過程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。

學(xué)校應(yīng)時(shí)刻有工作人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行巡視，及時(shí)察覺并制止學(xué)生在走廊等公共區(qū)域進(jìn)行危險(xiǎn)的打鬧行為。作為教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校肩負(fù)著雙重職責(zé)，不僅要傳授知識(shí)，更要保障學(xué)生的人身安全，這是不可推卸的安全保障責(zé)任。一方面，學(xué)校應(yīng)為學(xué)生提供符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備，像消防設(shè)施這類關(guān)乎安全的設(shè)備，應(yīng)定期檢查維護(hù)，及時(shí)消除潛在的安全隱患；另一方面，學(xué)校還需建立健全各項(xiàng)安保制度，定期組織在校學(xué)生參加安全教育培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。但需要明確的是，這絕不意味著學(xué)校要成為唯一的責(zé)任承擔(dān)者，畢竟學(xué)校的教育、管理職責(zé)無法完全取代監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)職責(zé)。監(jiān)護(hù)人也要履行好監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育約束與看管，注重家庭安全教育，否則致害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人仍須承擔(dān)首位賠償責(zé)任。

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